“宪法卫士”2022年行动计划学习实践目标与任务——高中阶段

法

卫

士

必做任务1：宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威、法律效力。在普法网完成高中阶段对应年级的宪法知识在线学习、练习与综合评价。

必做任务2：今年是我国现行宪法颁布实施40周年。请通过歌曲、视频、电影、图画、折纸、舞蹈、园艺等不同形式，进一步了解宪法历史，感受宪法文化，领会宪法精神。

例：以个人、班级或学校为单位，学习演唱《宪法伴我们成长》等歌曲。

选作任务4：阅读《中华人民共和国未成年人保护法》，重点学习第五章“网络保护”的内容，收集有关案例。以图文、视频等形式展示学习心得或者思考体会。

例1：未成年人保护法规定，网络游戏、网络直播、网络音视频、网络社交等网络服务提供者应当针对未成年人使用其服务设置相应的时间管理、权限管理、消费管理等功能；网络游戏服务提供者不得在每日二十二时至次日八时向未成年人提供网络游戏服务等。观察自己常用的以未成年人为服务对象的网络产品和服务，是否设置了相应的时间管理、权限管理、消费管理等；在线教育产品和服务是否插入网络游戏链接、推送广告等。如果发现，可以通过图文、视频等形式记录下来，并请老师或者家长协助向相关部门、单位提出修改建议。

例2：结合相关新闻报道或者真实案例，谈谈你对未成年人沉迷网络的原因及防范措施的思考。

例3：一名学生上完网课后，收到头像名称为“微信支付”的用户发送的一条微信信息：“根据刑法相关规定，严厉打击网络诈骗。由于您的微信账户尚未通过二次实名认证，即将冻结账户，请点击下面的链接重新认证：a*.b**.weixin.com。”学生点开链接，根据提示输入了家长的银行卡号、手机号码、验证码进行认证后，银行储蓄卡内的余额全部被转入他人帐户，遭遇了网络诈骗。请联系生活实际，思考如何保护好个人信息，预防网络欺诈，并以图文、视频等方式记录下来。

选作任务5：诚信既是一种传统美德，也是法治的基本要求。民法典规定，从事民事活动应当遵循诚信原则，秉持诚实，恪守承诺。结合学习生活实际，了解诚实信用的重要意义，观察身边家人同学、朋友是否遭遇过不诚信甚至钱物被骗的案例，并以图文、视频等形式记录下来。

例1：请列举能够表达诚信的成语或者格言，了解它们的来源出处，结合自身实际谈谈心得体会。

例2：经营者应该做到买卖公平，童叟无欺。结合日常生活实际，想想自己是否遇到过不诚信经营行为。如果存在，思考应该如何妥善处理，以更好地维护自己的合法权益。

例3：教育法规定，盗用、冒用他人身份，顶替他人取得入学资格的，由教育行政部门或者其他有关行政部门责令撤销入学资格，并责令停止参加相关国家教育考试二年以上五年以下。我国刑法明确规定了组织考试作弊罪等内容。观察日常学习生活中，身边是否存在考试作弊现象。如果发现，思考产生的原因并提出预防建议，以防范此类不诚信行为发生。

例4：结合自己或家人网络购物、退货、维权等经历中遇到的欺诈行为，谈谈商家诚信经营的重要性，以及网络购物时需要注意的问题。在外购物、用餐等消费时，养成主动向商家索取发票等消费凭证的习惯，遇到商家以各种理由不提供发票的情况，可以适当方式向当地税务部门举报。

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