山西省教育厅关于组织开展第八届全省学生“学宪法 讲宪法”活动的通知

各市教育局，各高等学校，省属各中职学校：

　　为全面学习贯彻党的二十大精神，深入学习贯彻习近平法治思想，推动青少年宪法宣传教育常态化长效化，根据中央依法治国办部署、教育系统“八五”普法规划和《教育部办公厅关于举办第八届全国学生“学宪法 讲宪法”活动的通知》（教政法厅函〔2023〕2号）等精神，省教育厅将组织开展第八届全省学生“学宪法 讲宪法”活动，现将有关事项通知如下：

　　一、活动时间

　　2023年9月至12月

　　二、活动对象

　　小学、初中、高中（含中职）、普通高校（本科或专科、不含研究生）在校学生和广大教师。

　　三、活动内容

　　（一）总体要求

　　坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，将学习宣传贯彻党的二十大精神作为首要政治任务，深入贯彻落实习近平总书记发表的关于纪念现行宪法公布施行四十周年重要署名文章精神，坚持知识普及、观念引导、习惯养成一体推进，持续深入开展青少年宪法宣传教育，逐步健全常态化长效化机制，不断增强针对性和实效性，引导青少年从小树立宪法法治意识，自觉养成尊法学法守法用法的良好习惯。

　　（二）学习重点

　　1. 结合学习宣传贯彻党的二十大精神深入开展宪法宣传教育。围绕新时代十年的伟大变革及其里程碑意义、马克思主义中国化时代化的最新成果、新时代新征程中国共产党的使命任务、中国式现代化的中国特色和本质要求等内容，深入宣传宪法的性质、地位和重要作用，引导青少年深刻理解“中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行”的重大论断，厚植爱党爱国爱社会主义情怀，坚定不移听党话、跟党走。

　　2. 推动习近平法治思想学习宣传走深走实。全面推进习近平法治思想进教材、进课程、进头脑，重点宣传习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，特别是关于宪法的重要论述，推动青少年进一步强化宪法意识，坚定宪法自信，自觉成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。

　　3. 加强宪法相关法律法规学习宣传。根据青少年成长特点和教育规律，以培育和践行社会主义核心价值观为主线，以民法典教育为重点，围绕国家安全、网络安全、未成年人保护、禁毒知识、职业教育、劳动教育、公共卫生、科技普及、生态文明、家庭美德、诚实守信、规则意识、革命根据地法制史等方面的知识；结合国情教育、党史教育和行为养成教育，重点宣传与青少年日常学习生活密切相关的法律法规，让青少年进一步增强国家安全、中华民族共同体、规则、平等、诚信、程序等意识，了解掌握自我保护、防范不法侵害、预防欺诈拐卖等知识和技能，从小树立法治思维和法治观念,逐步养成自觉守法、遇事找法、解决问题靠法的思维习惯和行为方式。

　　（三）主要活动

　　1. 组织开展全省学生“学宪法 讲宪法”主题系列活动

　　本次主题系列活动由山西省教育厅主办，《作文周刊》报社、《山西教育》杂志社承办。活动内容包含：实施“宪法卫士”行动计划；征集“宪法主题演讲稿”；绘制宪法主题画和剪纸作品；拍摄法治（动漫）微视频；传唱宪法主题歌曲（活动方案见附件2）。 

　　参与拍摄法治（动漫）微视频征集的，可同步参加山西省司法厅 山西省广播电视局组织开展的“法安三晋 共享美好”2023年法治动漫微视频征集展播活动（详见附件3）。

　　2.举办全国学生“学宪法 讲宪法”活动山西赛区决赛

　　第八届全国学生“学宪法 讲宪法”活动山西赛区决赛由山西省教育厅主办，山西新华书店集团承办。山西赛区决赛分为青少年学生学讲宪法素养竞赛和演讲比赛两个部分。

　　（1）组织开展青少年学生学讲宪法素养竞赛。各地各校围绕学习重点内容，结合学生日常生活遇到的实际问题，自行组织开展学讲宪法素养竞赛。各市教育局遴选出小学组、初中组、高中组（含中职）三个组别优秀选手各1名，省属中职学校参加所在地市教育局组织的市级选拔赛；各高校遴选出优秀选手各1名，参加10月举行的省级决赛。

　　（2）组织开展青少年学生学讲宪法演讲比赛。各地各校围绕学习重点内容，结合学生日常生活遇到的实际问题，自行组织开展学讲宪法演讲比赛。其中，各市教育局分别遴选出小学组、初中组、高中组（含中职）三个组别优秀选手各1人，省属中职学校参加所在地市教育局组织的市级选拔赛；第七届“学宪法 讲宪法”山西赛区演讲比赛小学组、初中组、高中组参加全国总决赛的学校（运城市临猗县猗氏镇兴教坊双塔小学、运城市新绛县职业教育中心、大同市大同一中），可直接推荐一名同组别的选手，经所在市级教育局报送，参加10月举行的省级决赛。各高校遴选出优秀选手各1名参加高校组演讲比赛初选（初选说明详见附件1），前12名入围者，与中小学组一同参加10月举行的省级决赛。

　　各市教育局、各高校请于9月20日前将第八届全省学生“学宪法 讲宪法”山西赛区选手信息表（PDF盖章版和word版）（附件1）报至省教育厅政策法规处邮箱（文件命名：单位+第八届选手信息表）；各市教育局需同时报送选手风采展示相关材料（具体要求见附件1），省级决赛方案另行通知。

　　各组别参赛学生所在学段均以2023年9月开学后起算。为推动活动广泛参与，参加过往届山西赛区决赛且荣获一等奖的选手不再参加本学段的比赛。我省所有学生在完成“宪法卫士”行动计划学习任务并达到相应要求后，可以自主通过普法网学讲宪法“网络风采展示”专栏参与展示。根据命题演讲项目中人工智能与专家评判的综合结果，普法网将分别遴选各学段优秀学生直接参加总决赛演讲比赛项目。活动细则详见普法网。 

　　3.开展国家宪法日“宪法晨读”活动

　　结合第十个国家宪法日暨教育系统宪法学习周活动，教育部将于12月上旬组织开展教育系统“宪法晨读”活动。届时，教育部负责同志将在主会场领读宪法部分条款，并通过网络视频同步直播的方式组织全国师生共同参与诵读。我省将设立分会场，各市各校请及时连线，积极参与国家宪法日“宪法晨读”活动。

　　4.参与法治实践教育精品案例征集活动

　　根据教育系统“八五”普法规划相关要求，面向教育系统干部师生及相关部门、单位和个人征集法治实践教育精品案例素材，进一步推进青少年法治实践教育。具体要求详见普法网。

　　四、工作要求

　　1. 提高重视程度，提前安排部署。各地教育部门、各级各类学校要把宪法学习宣传作为一项重要政治任务，引导教育系统干部师生积极参与，推动学习活动广覆盖、见实效。各校参加“学宪法 讲宪法”活动的情况和“宪法卫士”参与率将作为创建依法治校示范校的重要指标。

　　2. 建立宪法宣传教育常态化长效化机制。各校根据实际情况，不断完善宪法宣传教育机制，充分发挥课堂教学主渠道作用，将宪法宣传教育与日常教学、课外活动、课后服务、暑期作业、志愿服务、社会实践等有机融合，科学设计教育内容，通过多种方式探索开展互动式、体验式教学，进一步增强宪法学习宣传的影响力和感染力。

　　3. 认真总结宪法学习宣传的优秀成果。各地各校于11月25日前，将第八届“学宪法 讲宪法”活动开展情况（工作亮点、典型案例、先进经验、难点问题等）及2024年工作建议，报省教育厅政策法规处邮箱（文件命名：单位+宪法活动总结）。

　　活动详情将在山西省教育厅网站、“学宪法 讲宪法”、《作文周刊》报社、《山西教育》杂志社微信公众号、视频号适时发布。