一、活动对象
全省大中小学学生
二、活动主题
1.以宣传纪念现行宪法施行四十周年为主要内容，结合历史、国情和行为养成教育，着重宣传宪法法律在维护人民群众合法权益、保障社会公平正义、推动国家发展进步的法治故事和案例；重点宣传中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势，围绕现行宪法施行四十周年中的法治人物、法治故事和法治案例等角度写作。
2.以深入学习习近平法治思想为主要内容，结合宪法学习宣传，围绕习近平法治思想的重大意义、丰富内涵、核心要义、精神实质、实践要求等角度写作。
3.以宪法学习教育与日常法治教育结合为主要内容，围绕国家安全、诚实守信、规则意识、文明素养、劳动教育、环境保护、公共卫生、疫情防控、未成年人保护、防灾减灾救灾，防范校园欺凌、网络诈骗、人身侵害，应急管理、禁毒和预防网络沉迷等角度写作。
三、活动时间
1. 征集时间：即日起到2022年10月31日
2. 初评时间：2022年11月1日-2022年11月15日
3. 复评时间：2022年11月16日-2022年11月30日
4. 终评时间：2022年12月
5. 公示时间：2022年12月
四、活动要求
1. 征文题目自拟，体裁为演讲稿。字数要求：小学400-800字，初中、高中800-1200字，高校1000-1500字。
2.每人只可投稿一篇作品，征文以电子稿方式进行投稿。
3.征文作品及主要素材须为本人原创；征文作品侵犯他人著作权，或有任何不良信息内容，将取消参评资格，并由作者本人承担相应责任。
五、参与方式
本次征集活动将开通投稿平台进行在线投稿。
1.个人投稿：关注“作文周刊社”微信公众号（微信号：zwzkbs），参赛作者通过“宪法活动-个人投稿”通道进行投稿，按照提示填写参赛信息，上传作品，文档格式为Word格式（文档命名为：“××市××县（区）+学校+作者姓名”）。
2.集体投稿：关注“作文周刊社”微信公众号（微信号：zwzkbs），所在学校或指导老师通过“宪法活动-集体投稿”通道进行投稿，按照提示填写参赛信息，上传作品，文件格式为压缩格式（文件命名为：××市××县（区）+学校+篇数”），集体参赛表（word版、PDF盖章版）。
“宪法主题演讲稿”稿件样式、集体参赛表可在投稿平台下载。
六、奖项设置
本次征集活动分设小学、初中、高中、高校四个组别。活动将设置一等奖、二等奖、三等奖以及优秀指导教师奖、优秀组织奖。奖项覆盖学生、教师、学校以及市、县（区）教育行政部门。
七、活动评选
本次征集活动由《作文周刊》报社承办，评选采用作文智能测评系统（作文周刊测文网）及专家评定相结合的方式，按照初评、复评、终评的评审程序进行，确保客观、公正。
征文活动评委由法学专家、知名教师、审读专家、普通话测试专家、资深编辑等人员组成。
评选结束后，优秀获奖作品将在“学宪法 讲宪法”微信公众号、《作文周刊》微信公众号进行展示。
八、其他说明
参赛者投稿即视为作者同意将作品的发表权、删改权、网络出版传播权等授予《作文周刊》报社。
联系人：郭老师
联系电话：0351-7075201
作文周刊公众号
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