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特别关注
2022-09-29
山西省教育厅关于组织开展第七届全省学生“学宪法 讲宪法”主题系列活动的通知
...
第七届“学宪法讲宪法”主题系列活动
山西省教育厅关于举办第六届全国学生“学宪法讲宪法”活动“新华书店杯”山
《作文周刊》蝉联“少儿报刊”金奖——《作文周刊》荣获第七届少儿报刊奖金
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第七届“学宪法讲宪法”主题系列活动
2022-09-15
山西省教育厅关于举办第六届全国学生“学宪法讲宪法”活动“新华书店杯”山西赛区
2021-09-27
疫情防控法治宣传教育资料
2020-03-06
山西省教育厅关于举办第四届全国学生“学宪法 讲宪法”活动山西赛区中小学组总决赛
2020-03-06
《作文周刊》2019-2020学年下学期报纸上新啦
2020-03-06
“我与宪法”微视频活动大众评选正在进行，动动手指为喜爱的作品投票吧！
2020-03-06
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荔枝电台|悦读在线
2022-08-18
喜马拉雅|悦读在线
2022-08-18
关于举办首届“红岩杯”学生征文和教师微课征集活动的通知
2021-11-08
关于甘肃省第二届童悦工程主题征文活动结果的通报
2021-10-31
《作文周刊》在线订购上线啦！
2020-09-16
全国中小学生抗“疫”作文公益征集活动获奖情况公示（组织奖）
2020-06-28
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2022年“学宪法 讲宪法”主题系列活动二——征集“宪法主题演讲稿”
2022-09-27
关于举办首届“铭贤杯”学生征文和 教师微课征集活动的通知
2022-09-19
关于举办第二届“红岩杯”学生征文和教师微课征集活动的通知
2022-09-19
首届“红岩杯”学生征文活动获奖名单（小高组）
2022-06-13
首届“红岩杯”学生征文活动获奖名单（小低组）
2022-05-16
首届“红岩杯”教师微课获奖名单（中学组）
2022-05-16
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教学指导
/ Study
[高中] 中国古代文化常识题应对策略
2019-07-25
[初中] 聚焦场面描写，使作文真实感人
2019-07-25
[初中] 如何理解古诗词的意象意境
2019-07-25
[高中] 写作时如何做到选好文体，端正文风
2019-07-25
[高中] 概括要点要紧扣内容，分析词句要体察位置
2019-07-25
[高中] 高考作文要做到善于观察思考，勤于积累素材
2019-07-25
[初中] 如何让情节变得波澜起伏
2019-07-25
[高中] 凸显行文章法，全面落实“任务”——任务
2019-07-25
[高中] 写记叙文时，怎样才能做到情感真挚、引起
2019-07-25
[高中] 脉络清晰巧为文——记叙文写作之脉络清晰
2019-07-25
[高中] 怎样在写作中做到情节曲折而波澜起伏
2019-07-22
[初中] 细节描写怎样写，才能做到真实、典型呢？
2019-07-22
[初中] 如何写好游记类作文
2019-07-22
[初中] 古今异义词及其辨识方法
2019-07-22
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【电子版】教师版2019年第7期
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/ Test
【钻石专页】七年级|第一学期•第7周训练｜这天，我回家晚了
2020-02-08
【钻石专页】高考|第一学期•第11周训练｜看法评价型任务驱动
2020-02-08
【钻石专页】高考|第一学期•第9周训练｜回应解答型任务驱动
2020-02-08
【钻石专页】高考|第一学期•第7周训练｜表态说理型任务驱动
2020-02-08
【钻石专页】高考|第一学期•第5周训练｜组合类材料
2020-02-08
【钻石专页】高考|第一学期•第3周训练｜漫画作文
2020-02-08
【钻石专页】高考|第一学期•第1周训练｜转念一想
2020-02-08
作文赏析
/ Composition
平凡的世界 不凡的人格 ——《平凡的世界》导读
2019-07-25
扼住命运的咽喉 ——《贝多芬传》导读
2019-07-25
《骆驼祥子》导读
2019-07-25
关于时间旅行的构想——《永恒的终结》导读
2019-07-25
《新月集》导读
2019-07-25
名著，让写作别开生面
2019-07-25
哲学的幻境——《一个人的村庄》导读
2019-07-25
数字资源
/ Digital
《作文周刊》高考版（2020年1月）
2020-02-15
《作文周刊》高二读写版（2020年1月）
2020-02-15
《作文周刊》高二版（2020年1月）
2020-02-15
《作文周刊》高一读写版（2020年1月）
2020-02-15
《作文周刊》高一年级版（2020年1月）
2020-02-15
《作文周刊》中考读写版（2020年1月）
2020-02-15
《作文周刊》中考版（2020年1月）
2020-02-15
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